导图社区 《心理学与生活》Chapter3行为的生物学和进化基础
第19版的《心理学与生活》第一章的mindmaster,比较粗略,希望各位挑挑错。心理学也是比较系统的理学类,如果可以的话,也是比较希望给大家带来参考的!涉及重点只在课堂讲解部分,有部分内容未涉及(期末备考用)
社区模板帮助中心,点此进入>>
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识:魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
行为的生物学和进化基础
遗传和行为
进化与自然选择
达尔文认为动物物种的变异是自然过程作用的结果,成为自然选择
基因型和表型
人类的进化
人类基因型的变异
遗传学:个体从祖先继承生理和心理特质
基础遗传学
多基因性状:不止由一对基因来决定的特征
基因组:染色体上基因以及相关DNA的全部序列
人类行为遗传学:把心理学和遗传学结合起来,探索遗传和行为之间的因果关系
遗传力:估计特定人类性状或行为
分离环境和基因的作用
收养研究
双生子研究
同卵双生子
共享100%的遗传物质
异卵双生子
共享50%的遗传物质
神经系统的活动(人解)
神经元
感觉神经元
接受刺激,产生兴奋
中间神经元
做出反应并刺激
运动神经元
刺激附近肌肉和腺体
动作电位
突触传递
神经递质及其功能
乙酰胆碱
兴奋递质,引起肌肉收缩。毒素(例如:肉毒杆菌)会影响乙酰胆碱的突触作用
GABA
γ-氨基丁酸,抑制性神经递质,对其敏感的神经元特别集中于丘脑、下丘脑和枕叶皮层等脑结构中,降低其递质水平,人们会体验到焦虑和抑郁
谷氨酸
最普遍的兴奋性神经递质,有助于脑中传递信息,在情绪反应。学习和记忆过程中其关键作用
多巴胺、去甲肾上腺素和5-羟色胺
前2在心理障碍中均有重要作用,2与一些形式的抑郁症有关;3的神经元都位于脑干,与唤醒水平和其他自主神经过程有关
内啡肽
神经调质(能够改变或调解突出后神经元活动的物质),内源性吗啡,在情绪行为和疼痛控制中有重要作用
生物学和行为
对脑的窃听
对脑的干预
盖吉在大脑被穿刺之后变得不理性促使她的医生假设大脑是人格和理性行为的重要基础
保罗.布洛卡研究大脑在语言中的作用发现布洛卡区
研究者们发展了一些技术造成高度集中化的大脑局部发生损伤
Ex:切除特定脑区或者应用高热、冷冻或者电流等手段损毁脑区
重复经颅刺激(rTMS):对参与者造成暂时可逆损伤
神经科学家通过直接刺激脑区来了解某些脑区功能
Ex:沃尔特.黑斯首先使用电刺激探查脑的深部结构
将电机放入自由运动的猫脑内,通过按钮,它能给电极尖端发出微弱电流刺激
大脑活动的记录和成像
神经科学家利用电极记录环境刺激引起大脑的电活动来绘制脑功能的地图
对于人类参与者,研究者经常在其头皮上放置一些电极,记录大范围整合性的电活动模式
电极提供脑电图(EGG)数据或者是放大了的脑活动信号
EGG用于研究心理活动和大脑反应之间的关系
Ex:研究者使用EGG证明人们在观看带有情绪色彩的图片时,大脑反应不同。
参与者似乎对令人愉快的图片和令人不愉快的图片倾注了更多的注意,即使图片在电脑屏幕上消失之后,这种注意还持续存在。
扫描仪
这些设备可以产生活动大脑的影像,而且不必借助侵入性的程序,因此避免了对大脑组织造成的伤害
计算机断层扫描术(CT)
确定脑损伤或者脑异常的位置和程度
正电子发射断层扫描术(PET)
先给参与者服用不同种类的放射性物质(很安全),这些物质最终被活动的脑细胞吸收,记录仪记录脑细胞发出的放射能
构造大脑的动态图像,显示参与不同心理活动的脑结构
提供关于功能的信息
磁共振成像(MRI)
利用磁场和射频波在脑内产生脉冲能量
建立起大脑结构和心理过程之间的联系
提供解剖结构细节的清晰图像
功能性磁共振成像(fMRI)
结合PET和MRI的优势,检测血液在脑细胞之间流动的磁场变化
提供更为精确的关于结构与功能的信息
去发现负责众多关于认知功能的各个脑区的分布情况
Ex:注意、知觉、语言加工和记忆
神经系统
中枢神经系统(CNS)
整合协调所有的身体功能,加工全部传入的神经信息,向身体不同部分发出指令
脑
脊髓
将脑和PNS连接起来
外周神经系统(PNS)
把来自感受器(如眼睛、耳朵中发现的)的信息提供给CNS,并传递脑对身体器官和肌肉的指令
分类
躯体神经系统
调节身体骨骼肌的运动
Ex:手指在键盘上的运动由躯体神经系统控制
自主神经系统(ANS)
维持机体的基本生命活动
不需要有意识地控制
Ex:呼吸、消化、觉醒
处理两类攸关生存的问题
机体受到威胁
维持常规身体状态
交感神经
支配应对紧急情况的问题
副交感神经
监测身体内部功能的常规运行
脑结构及其功能(人解)
脑干(最深层的结构)、丘脑和小脑
边缘系统
动机、情感和记忆
大脑
全部心理活动
半球功能偏侧化
切断癫痫病人的胼胝体,防治癫痫发作时剧烈电活动在两半球间迅速扩散,成为裂脑人
癫痫病人的分离半球功能
斯佩里和加扎尼加设计实验情境使视觉信息分别呈现给每个半球
左视野的信息到达右半球,右视野的信息到达左半球
两侧半球的信息很快通过胼胝体由两半球共享
语言相关的机能偏侧化到左半球
!!偏侧化的不是语言功能,而是产生表达序列的能力,不论编码表达含义的是声音还是手势
左半球倾向于分析式风格
在大多数问题解决中发挥作用
右半球倾向于整体式风格
在创造性的方式或灵感爆发时,右半球搜索解决这类问题所需的记忆
内分泌系统(人解)
可塑性和神经发生:变化的大脑