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教育心理学 04学生的社会性发展
老师怎么备课质量高速度快呢?考试知识点总结来啦!教育学的第六章课程,分节详细框架整理知识点。一张思维导图1. 课程概述2. 课程设计3. 课程实施与评价4. 课程资源5. 基础教育课程改革分为五大板块,一图在手,效率UP,一次通过考试!
中小学教师职业资格证考试教育知识与能力笔记思维导图来了!第五章知识完整总结。第五章从学生、教师与师生关系进行讲述。学生的特点、权利、义务有哪些;教师职业如何产生、教师的专业素养是有哪些;师生关系有哪些类型……答案都在本章节,快来学习吧。
教育学第四章教育制度知识总结思维导图分享,教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。与它相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织的体系;二是教育机构与组织体系赖以生存和运行的整套规则,如各种各样的教育法律、规则、条例等。分为两节,重点是我国教育制度的发展。赶快收藏学起来吧!
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
04学生的社会性发展
01婴儿社会性发展
01婴儿的情绪发展
01社会性微笑5-6周-看谁都笑
02愤怒和悲伤3-4个月
03分离焦虑-6-8个月-对母亲偏爱
04高级情感-1-5岁-内疚之类
02婴儿的依恋
01婴儿的依恋阶段
01-无差别社会反应阶段(0-3个月)
02有差别(3-6个月)-偏爱母亲
03特殊情感联结(6月-2岁)-强烈依恋母亲
04目标调整的伙伴关系2岁以后-母亲是伙伴
02婴儿依恋类型
安全型
母亲在:积极探索
离开:苦恼,不安
回来:平静
回避型
母亲在:无所谓
离开:无所谓
回来:无所谓
反抗型
母亲在:时刻警惕
离开:极度反抗
回来:矛盾
03早期同伴交往
01以客体为中心阶段-玩具
02简单交往阶段-对同伴微笑反应
03互补性交往阶段-更复杂社交-玩游戏
02幼儿社会性发展
01.性别角色的社会化-男子汉不哭
02.自我意识的发展(延迟满足实验)
认知-体验-控制
03.同伴关系(追赶着玩)
03小学儿童的社会性发展
认知
交往
04青少年的社会性发展
成人该做的事情都能做了