导图社区 心理测量学3.测量理论的新发展
心理测量学3.测量理论的新发展,如G研究是在观察领域收集数据,采用方差分量分析法;D研究(决策研究)是在观察领域收集数据,采用方差分量分析法。
心理测量学 5.常用的心理测验,有能力测验、人格测验、态度测验、兴趣测验、心理健康、发育量表、成就测验。
心理测量学 4-2.常模参照及标准参照测验,标准参照测验又称目标参照测验,即根据某一明确界定的内容范围而编制的测验。
心理测量学 4-1.心理测验的编制和施测,测验等值是通过对考核同一心理品质的多个测验形式作出测量分数系统转换。
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测量理论的新发展
一、项目反映理论
1、理论概述
基本概念
① 潜在特质
② 潜在特质空间
③ 项目反应理论
项目反应理论的优良性质
① 被试能力估计独立于测验题目的选择
② 项目参数估计独立于被试样本
③ 被试能力参数量表与题目难度参数量表一致性
④ 可以精确估计测量误差
基本假设
① 单维性假设
② 局部独立性假设
③ 项目特征曲线假设
④ 非速度限制假设(无时间限制假设)
2、项目特征曲线
项目特征曲线(ICC)
参数b:题目难度
参数a:题目区分度
参数c:伪机遇水平
参数模型
① 单参数模型
② 双参数模型
③ 三参数模型
3、项目信息函数与测验信息函数
项目信息函数
不同参数的项目评价时所提供信息的大小
测验信息函数
整个测验在评价时所提供信息的大小
4、项目反应理论的应用
① 题库建设
② 计算机自适应测验(CAT)编制
③ 常模参照测验和目标参照测验的编制
④ 认知诊断测量模型发展基础
二、概化理论
1、起源
应用方差分量分析的方法分析测验误差的来源和结构
2、基本概念
测量目标
测量侧面
3、基本思想
情景关系说
4、数据采集方法
① 全交叉采集
② 相互嵌套采集
③ 混合设计
2、G研究与D研究
G研究
含义
在观察领域收集数据,采用方差分量分析法
目的
估计测量目标的方差以及测量误差方差
D研究(决策研究)
利用G研究的结果数据,选择实际的测验方案
误差指标
相对误差方差
绝对误差方差
综合指标
概化系数(G系数)
用相对误差估计出来的信度系数
可靠性系数(φ系数)
用绝对误差估计出来的信度系数