教师资格证小学作文

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教资小学-作文提升技巧

• 审题立意
  • 写论述文（议论文）
  • 关键词分析法
    • 具体步骤：抓关键词—解析关键词含义—确定立意
  • 主体分析法
    • 具体步骤：抓主体—找做法或结果—分析原因或启示—确定立意
• 标题的基本要求
  • 文题相符
    • 中心观点当做标题
    • 论点型标题
      • 如：人品重于能力，为教育理想奋斗，树立正确的榜样
  • 清晰简介
• 开头写作
  • 基本要求
    • 形式
      • 小巧玲珑
    • 内容
      • 开门见山
    • 方法
      • 概括式
        • 概括材料
          • 将文章概括成2-3句写出，或者直接摘抄文章
        • 启示（感悟或思考）
        • 提出中心观点
• 主体段落写作基本要求
  • 充实饱满，言之有物
    • 要避免空洞，要有观点，有论证
  • 结构合理，有逻辑性
    • 五段三分式
      • 开头
        • 引出总论点
      • 分论点1
      • 分论点2
      • 分论点3
      • 是什么？ 为什么？ 怎么做？
        • 如何充实主体段落
          • 方法技巧一：分论点+道理论据+事实论据+小结回扣
          • 道理论据：
            • 来源一：
              • 分论点解释
            • 来源二：
              • 名人名言
            • 来源三：
              • 教育理论
          • 事实论据：
            • 来源一：
              • 名人轶事
            • 来源二：
              • 文艺作品
            • 来源三：
              • 社会现实
      • 结尾
        • 总结全文
  • 论证充分，举例恰当
    • 避免通篇说理或者通篇举例
• 结尾写作
  • 基本要求
    • 归纳全文
    • 照应标题或者中心论点
    • 给读者以启迪或读物
  • 结尾技巧：总结全文
    • 思路：总结主体部分提出的分论点
      • 将分论点在结尾重复一遍