导图社区 教育公共基础知识——教师职业素养
教师资格证、教师公招、特岗、教育学考研等，教师职业素养部分内容
这是一篇有关公文规范的思维导图，考公，该思维导图呈现了公文规范的概念，收集整理了有关公文规范的要求，提出了意见和建议，有参考价值。
工作后才知道不仅学校重要，专业也很重要。望考试的朋友们慎重择校，慎重择专业。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资：教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合：认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
教师职业素养
职业道德
结构
教师职业理想
教师职业责任
教师职业态度
教师职业纪律
教师职业技能
教师职业良心
教师职业作风
教师职业荣誉
特点
为人师表--区别于其他职业道德的显著标志
功能
教师职业道德认识功能
对教师工作的促进功能
对教育对象的教育功能
对社会文明的示范功能
对教师修养的调节和引导功能
评价
评定功能
导向功能
激励功能
转换功能
标准
道德行为标准
道德心理标准
方式
社会舆论
内心信念
传统习惯
原则
方向性原则
目的性原则
主体性原则
发展性原则
职业道德规范
基本原则
教书育人
乐教勤业
人格示范
依法执教
基本内容
爱国守法
基本要求
爱岗敬业
本质要求
关爱学生
灵魂
天职
为人师表
内在要求
终生学习
不竭动力
师德的核心内容
爱岗敬业和为人师表
形成
职前教育
职业实践
终身追求
师德教育基本方式与途径——职前与职后相结合
教师专业发展
专业理想
专业知识
专业能力
阶段
专业形成阶段
专业成长阶段
专业成熟阶段
充分专业化阶段
途径
师范教育
起始和奠基阶段
入职培训
在职培训
自我教育
最直接、最普遍的途径
是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键
思想素养
职业道德素养
知识素养
文化基础知识
教育科学知识
能力素养
身心素养
教师专业标准
基本理念
师德为先
学生为本
能力为重
终身学习
