面向未来的孩子

综合性的育儿知识，可以结合着Dr魏的家庭教育宝典一起学习。

面向未来的孩子

• 面向未来的四类技能
  • 身心健康
    • 同理心
      • 有最好亲密关系的人
      • 能够帮助他人并感觉到自己价值的人
      • 或者周围有很多好朋友的人
    • 面对挫折
  • 综合能力
    • 多个基础技能合在一起，做成一件事情的能力
    • 把每个人不同的技能合在一起，做成一件事情
  • 基础技能
    • 学校里能够学到的那些技能
      • 定义
    • 类别
      • 识字解题
      • 历史地理
      • 写作表达
      • 画画、音乐、体育
  • 成长心态
    • 学习性能力
      • 主动阅读
    • 批判性思维
• 最重要的四件事
  • 价值观塑造
    • 在日常生活的点点滴滴中教育和引导孩子
    • 你传递给孩子的，基本上不是你嘴上怎么说，而是你真正认同什么，怎么做
  • 时间管理
    • 让孩子看见自己的任务
    • 提前准备
    • 简化和统一规则
  • 阅读习惯
    • 孩子小的时候，睡前故事非常重要。
    • 让孩子一直有一本正在读的书。
    • 不限制，不干涉
  • 运动习惯
• 不必花大力气的事
  • 陪孩子做作业
    • 学习是他的事，不是妈妈的事，妈妈有妈妈的职责，学习是他的职责。
      • 给孩子一个观念
    • 孩子错了，也不要去改，否则老师就不知道他什么不懂了
  • 无微不至的照顾
    • 孩子是一张白纸，如果帮他清除了所有的障碍，他就会认为世界理所应当是一马平川。
    • 小时候遇到矛盾，父母帮他去解决，那到工作，如果没有别人帮他去解决的，他就可能会变成一个爱抱怨的人。
  • 可以身教的事
    • 理财
    • 礼貌
    • 交朋友
  • 书本上严格量化的事
    • 不要迷信那些很具体的标准，试着把那个标准放松，比如加、减六个月到一年
• 用工作方法培养孩子
  • 学懂而不是考好
    • 文科确实是要靠积累的，学文就是要融会贯通
    • 偏理科的概念，往往是以前面的概念为基础的
  • 沟通
    • 阶段
      • 婴幼儿的时候
        • 最好的方式是陪伴
        • 要多跟婴幼儿说话，不厌其烦地解释看到的世界，哪怕你的孩子还不会说话
      • 学龄前的孩子，讲故事是很好的方式，甚至是编故事，让他们做故事的主角。
      • 上小学后，应该保持睡前谈话的习惯，听孩子分享他一天的见闻
      • 到中学后
        • 在固定时间找孩子聊一聊
        • 跟孩子一起做一些事情
          • 一起做饭
          • 一起去买菜
          • 一些日常的事情
    • 不要有了问题才沟通。
  • 对孩子的尊重和授权。
    • 很多事情他们的想法和我们不一样，他们会把他自己想做的事，同时也是很正确的事情，做得非常好。
  • 尊重孩子，独立完成任务
    • 多听少说，不要批评批判孩子的观点
• 职场妈妈的时间管理
  • 要事第一，抓住重点
    • 在想好了最重要的三件事，然后给这三件事情排序
  • 大胆放弃，简化生活
    • 整体地放弃一类事情
  • 找到方法，优化方案
    • 必须做的事情要找到方法，做到优化，然后不断执行这个方法，让它更加熟练，更加优化。
• 组建团队，不要一人战斗
  • 依靠伴侣和亲人
    • 爸爸
      • 不是说所有的事情都要一半一半，首先要让爸爸知道，他能做什么，需要做什么，职责应该是清楚的
    • 亲戚、长辈
      • 摆正位置，明确第一负责人。
        • 带孩子这件事，第一负责人始终是父母，长辈是来帮忙的。
        • 规矩应该是由爸爸妈妈树立的，遇到冲突的地方，要耐心地跟长辈谈谈，求得认同和支持。
      • 要心存感激，该让步就让步
        • 两代人带孩子当然有一些矛盾，但多半也不是什么大事，能让就让一点
        • 孩子不要长时间跟爸爸妈妈分离
  • 善用社会资源
    • 找保姆，钟点工，来帮忙接孩子、打扫卫生、做饭的工作
    • 小时工、保姆都是团队的重要成员，我们要尊重他们
  • 友邻和朋友
    • 父母应该有意识在自己家附近，找到几家非常要好的朋友，孩子差不多大就行，也不一定非要是同学，男孩儿、女孩儿都没有关系，但是至少能玩到一起。然后这几家就可以形成一个比较亲密的支持系统。
    • 现在的孩子，要么是独生子女，要么兄弟姊妹也就一个两个，通过这种方式，他就能跟其他孩子形成一个比同学更加亲密的关系，可以一起到人家吃吃饭什么的，是一件蛮好的事情。
    • 首先孩子们会很喜欢，其次他们也能看到不一样的家庭情况。