导图社区 面向未来的孩子
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面向未来的孩子
面向未来的四类技能
身心健康
同理心
有最好亲密关系的人
能够帮助他人并感觉到自己价值的人
或者周围有很多好朋友的人
面对挫折
综合能力
多个基础技能合在一起，做成一件事情的能力
把每个人不同的技能合在一起，做成一件事情
基础技能
学校里能够学到的那些技能
定义
类别
识字解题
历史地理
写作表达
画画、音乐、体育
成长心态
学习性能力
主动阅读
批判性思维
最重要的四件事
价值观塑造
在日常生活的点点滴滴中教育和引导孩子
你传递给孩子的，基本上不是你嘴上怎么说，而是你真正认同什么，怎么做
时间管理
让孩子看见自己的任务
提前准备
简化和统一规则
阅读习惯
孩子小的时候，睡前故事非常重要。
让孩子一直有一本正在读的书。
不限制，不干涉
运动习惯
不必花大力气的事
陪孩子做作业
学习是他的事，不是妈妈的事，妈妈有妈妈的职责，学习是他的职责。
给孩子一个观念
孩子错了，也不要去改，否则老师就不知道他什么不懂了
无微不至的照顾
孩子是一张白纸，如果帮他清除了所有的障碍，他就会认为世界理所应当是一马平川。
小时候遇到矛盾，父母帮他去解决，那到工作，如果没有别人帮他去解决的，他就可能会变成一个爱抱怨的人。
可以身教的事
理财
礼貌
交朋友
书本上严格量化的事
不要迷信那些很具体的标准，试着把那个标准放松，比如加、减六个月到一年
用工作方法培养孩子
学懂而不是考好
文科确实是要靠积累的，学文就是要融会贯通
偏理科的概念，往往是以前面的概念为基础的
沟通
阶段
婴幼儿的时候
最好的方式是陪伴
要多跟婴幼儿说话，不厌其烦地解释看到的世界，哪怕你的孩子还不会说话
学龄前的孩子，讲故事是很好的方式，甚至是编故事，让他们做故事的主角。
上小学后，应该保持睡前谈话的习惯，听孩子分享他一天的见闻
到中学后
在固定时间找孩子聊一聊
跟孩子一起做一些事情
一起做饭
一起去买菜
一些日常的事情
不要有了问题才沟通。
对孩子的尊重和授权。
很多事情他们的想法和我们不一样，他们会把他自己想做的事，同时也是很正确的事情，做得非常好。
尊重孩子，独立完成任务
多听少说，不要批评批判孩子的观点
职场妈妈的时间管理
要事第一，抓住重点
在想好了最重要的三件事，然后给这三件事情排序
大胆放弃，简化生活
整体地放弃一类事情
找到方法，优化方案
必须做的事情要找到方法，做到优化，然后不断执行这个方法，让它更加熟练，更加优化。
组建团队，不要一人战斗
依靠伴侣和亲人
爸爸
不是说所有的事情都要一半一半，首先要让爸爸知道，他能做什么，需要做什么，职责应该是清楚的
亲戚、长辈
摆正位置，明确第一负责人。
带孩子这件事，第一负责人始终是父母，长辈是来帮忙的。
规矩应该是由爸爸妈妈树立的，遇到冲突的地方，要耐心地跟长辈谈谈，求得认同和支持。
要心存感激，该让步就让步
两代人带孩子当然有一些矛盾，但多半也不是什么大事，能让就让一点
孩子不要长时间跟爸爸妈妈分离
善用社会资源
找保姆，钟点工，来帮忙接孩子、打扫卫生、做饭的工作
小时工、保姆都是团队的重要成员，我们要尊重他们
友邻和朋友
父母应该有意识在自己家附近，找到几家非常要好的朋友，孩子差不多大就行，也不一定非要是同学，男孩儿、女孩儿都没有关系，但是至少能玩到一起。然后这几家就可以形成一个比较亲密的支持系统。
现在的孩子，要么是独生子女，要么兄弟姊妹也就一个两个，通过这种方式，他就能跟其他孩子形成一个比同学更加亲密的关系，可以一起到人家吃吃饭什么的，是一件蛮好的事情。
首先孩子们会很喜欢，其次他们也能看到不一样的家庭情况。