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第三节 基础教育课程改革

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第二节 课程设计与开发

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第一节 课程与课程理论

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第六节 教育目的

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第五节 学校教育制度

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第四节 教育与人的发展

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教育与社会的发展

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教育学的发展阶段

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教资科目二：教育的产生与发展

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