IP属地:山东省
培养演草习惯:提升数学学习能力的关键步骤
统计图对比
数学学习
数学的“三会、四基、六素养
期刊等级划分
抓住深度学习的4个关键策略
六年级第5单元《圆》知识梳理
分数应用题解题思路
长江
分数乘法
聚焦整体观念的指导与结构化教学
用字母表示数
基于深度学习的教学评一体化实践研究成果
深度学习
深度学习-郭华
核心素养导向的数学教学
基于深度学习的小学数学创新素养培养策略研究总报告(主体)
数学错题解决办法
创新素养定义
基于深度学习的小学数学创新素养培养策略研究 总报告