道德与法治 第一单元成长的节拍

这是一篇关于道德与法治中第一单元成长的节拍的思想导图。讲述了中学时期对成长的影响，应具有少年梦。对学习有正确的认识，发现自己认识自己，成为更好的自己。适合备课的小伙伴，有需要的可以下载收藏哟~

道德与法治 第一单元 成长的节拍

• 中学时代
  • 中学序曲
    • 中学对我们 成长有何意义？
      • 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
      • 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶， 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
    • 中学给了什么？
      • 1.中学生活对我们来说意味着新的 机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
      • 2.中学生活为我们的发展提供了多种机会。
      • 3.进入中学，新的目标和要求激发着 我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
      • 4.我们有机会改变自己，在父母，老师和同学心目 中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。
    • 站在新起点，面对新礼 物，我们该如何行动？
      • 我们有真实当下把握机会，从点滴 做起，为美好明天付出不懈的努力。
  • 少年有梦
    • 梦想是什么？
      • 1.梦想是青少年时期重要的生命主题，梦想是对未来美好生活的愿 望他能不断激发我们生命的热情和勇气让生活更有色彩。
      • 2.少年的梦想，可以推动人类的进步与发展。
      • 3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
    • 中国梦是什么？
      • 中国梦是实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强，民 族振兴，人民幸福。
    • 如何实现梦想？
      • 1.将进取变成一种信念。
      • 2.少年有梦不应止于心动，更要付诸行动， 努力是梦想与现实之间的桥梁。
      • 3.努力需要立志，努力需要坚持
      • 4.努力也有方法
• 学习新天地
  • 学习伴成长
    • 对学习的正确认识
      • 1.中学阶段学习是我们的重要任务，初中阶段学 习包括知识获取，能力培养以及学会如何做人。
      • 2.学习不仅仅局限于学校，学习需要自觉主动的 态度，生活中的点点滴滴都是学习。
      • 3.学习伴随着我们的成长，学习没有终点终身都 要学习。
    • 学习对我们的重要意义
      • 1.学习不仅能让我们生存，而且让我们拥有更充实的生活。
      • 2.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中， 我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社 会，为幸福生活奠基。
      • 3.学习是苦乐相伴的。
  • 享受学习
    • 如何学会学习？
      • 1.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，学习兴趣个人的学 习目的紧密相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学 习兴趣会浓厚而持久。
      • 2.学会学习需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略， 合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，适合自己的方法就是 最好的方法。
      • 3.学会学习，还因为只要善于运用不同的学习方式
• 发现自己
  • 认识自己
    • 人贵自知的重要性
      • 1.正确认识自己可以促进自我发展，有助于我们增长对自己的信 心，更好的发展自己的能力。
      • 2.正确认识自己可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己 离不开他人与社会，从而更好地理解，宽容和善待他人，与他人 积极互动。
    • 如何认识自己？
      • 1.我们可以从生理，心理，社会等方面认识自己。
      • 2.我们可以通过自我评价来认识自己。
      • 3.他人评价是认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成自己 更为客观，完整，清晰的认识。
    • 如何正确对待他人的评价？
      • 1.我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分析， 既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。
  • 做更好的自己

道德与法治 第一单元 成长的节拍

• 中学时代
  • 中学序曲
    • 中学对我们 成长有何意义？
      • 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
      • 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶， 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
    • 中学给了什么？
      • 1.中学生活对我们来说意味着新的 机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
      • 2.中学生活为我们的发展提供了多种机会。
      • 3.进入中学，新的目标和要求激发着 我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
      • 4.我们有机会改变自己，在父母，老师和同学心目 中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。
    • 站在新起点，面对新礼 物，我们该如何行动？
      • 我们有真实当下把握机会，从点滴 做起，为美好明天付出不懈的努力。
  • 少年有梦
    • 梦想是什么？
      • 1.梦想是青少年时期重要的生命主题，梦想是对未来美好生活的愿 望他能不断激发我们生命的热情和勇气让生活更有色彩。
      • 2.少年的梦想，可以推动人类的进步与发展。
      • 3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
    • 中国梦是什么？
      • 中国梦是实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强，民 族振兴，人民幸福。
    • 如何实现梦想？
      • 1.将进取变成一种信念。
      • 2.少年有梦不应止于心动，更要付诸行动， 努力是梦想与现实之间的桥梁。
      • 3.努力需要立志，努力需要坚持
      • 4.努力也有方法
• 学习新天地
  • 学习伴成长
    • 对学习的正确认识
      • 1.中学阶段学习是我们的重要任务，初中阶段学 习包括知识获取，能力培养以及学会如何做人。
      • 2.学习不仅仅局限于学校，学习需要自觉主动的 态度，生活中的点点滴滴都是学习。
      • 3.学习伴随着我们的成长，学习没有终点终身都 要学习。
    • 学习对我们的重要意义
      • 1.学习不仅能让我们生存，而且让我们拥有更充实的生活。
      • 2.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中， 我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人，服务社 会，为幸福生活奠基。
      • 3.学习是苦乐相伴的。
  • 享受学习
    • 如何学会学习？
      • 1.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，学习兴趣个人的学 习目的紧密相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学 习兴趣会浓厚而持久。
      • 2.学会学习需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略， 合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，适合自己的方法就是 最好的方法。
      • 3.学会学习，还因为只要善于运用不同的学习方式
• 发现自己
  • 认识自己
    • 人贵自知的重要性
      • 1.正确认识自己可以促进自我发展，有助于我们增长对自己的信 心，更好的发展自己的能力。
      • 2.正确认识自己可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己 离不开他人与社会，从而更好地理解，宽容和善待他人，与他人 积极互动。
    • 如何认识自己？
      • 1.我们可以从生理，心理，社会等方面认识自己。
      • 2.我们可以通过自我评价来认识自己。
      • 3.他人评价是认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成自己 更为客观，完整，清晰的认识。
    • 如何正确对待他人的评价？
      • 1.我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分析， 既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价， 是走向成熟的表现。
  • 做更好的自己