导图社区 词汇（二)
这是一篇关于词汇（二)的思维导图，主要内容包括：第四章 义项和义素，第五章 词语的联想/语义场。总结细致全面，适合做复习资料。
这是一个关于词汇（三）的思维导图，涵盖词义和语境的关系、现代汉语词汇的构成以及熟语三部分内容，熟语是词组的等集，结构固定，包含成语、谚语、歇后语、惯用语等类型，并简要提及各类型特点。
这是一篇关于词汇（一）的思维导图，主要内容包括：词汇概说，词的结构类型，词义及其构成。所谓词汇，是一种语言或方言里所有的词和固定短语的总和。
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词汇（二)
第四章 义项和义素
一.义项
(一）义项的内涵:是词的理性意义的分项说明
（二）义项的分类
1. 本义：指词语的原始意义或较早的意义
2. 基本义：词语几个义项中最基本、最常用的那个义项
3. 转义：由基本义或本义而辗转派生出来的意义
A引申义：
①直接引申义
②间接引申义
B比喻义：
借用一个词的基本义或本义来比喻另一种事物，所产生的新义
注意词汇的比喻义和词语的比喻用法产生的语境
（三）单义词和多义词
1. 单义词：只有一个义项
2. 多义词：有两个或两个以上义项
多义词：一个词有多个相互关联的意义
e.g. 算账（①账目②责任）
（四）同音词：语音相同而意义不同的词
A. 同形同音词 e.g.花朵（植物器官）花钱（耗费）
B. 异形同音词 e.g. 素，速
作用
①构成谐音双关，使表达更幽默、含蓄
②有时会引起歧义，导致误会
③使语义表达不明，出现众多别字
二、义素
（一）义素的概念
构成词义的最小意义单位，又叫语义成分或语义特征
灌木——[+矮小][+丛生][+木本][+植物]
乔木——[-矮小][-丛生][-木本][+植物]
（二）义素分析原则：对等性、系统性、简明性
（三） 义素分析的运用
揭示出词义之间的异同及联系
第五章 词语的类聚/语义场
一,语义场
(一)内涵
语义的聚集，既有共同义素又有区别义素的一组词的相关语义聚合而成的
(二)语义场的层次
——语义场有不同的层次，上一层次中某个词的义素必然为下一层的语义所具有，而下一层此词必然有自己一些自己特殊的义素 e.g. “人”“男人”“女人”
——属于同一级语义场的词语，其语义是相互关联，相互制约的
——语义场的构成是以词语的意义为单位的，同一个词有几个不同的义项，就分属不同的义场
(三)语义场的类型
1. 类属义场：
成员属于一个较大的类 e.g. 锅、碗、瓢、盆——厨具
2. 顺序义场
各成员按照某种固定的顺序排列 e.g. 大学——中学——小学
有些顺序义场可以周而复始，叫做循环义场
3. 关系义场
一般由两个成员组成，二者处于某种关系的两端，互相对立，互相依存 e.g. 老师，学生
二.同义义场和同义词
(一)同义义场
意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场叫做同义义场;同义义场中的各个词叫作同义词
广义的同义词包括等义词和近义词
1.等义词是词汇意义,语法意义和色彩意义都相同的词
2.近义词是意义相近的词。
我们通常所说的同义词是狭义的,主要指近义词
(二)同义词辩析
1.概念义方面的差别
1意义的轻重
2范围的大小
3集体与个体不同
4搭配对象不同
5词义侧重点不同
2、色彩义方面的差别
1感情色彩不同
2语体色彩不同
3.词性方面的差异
无论是等义词还是近义词,词性必须一致,这是构成同义词的前提条件.
(三)辨析同义词的方法
1.从语境中去考察,考察它们可能出现的上下文语境,设想替换的可能性
2.互相替换
3.对种种替换情况的分类及其概括说明,指出同义词在理性意义,感情色彩及用法方面有哪些差别
(四)同义词的作用
1.可以使语言的表达精确,严密
2.使语体风格鲜明
3.使文句生动活泼,富于变化
4.使表达的语气委婉
5.同义词连用,可以突出强调,加强语义
三、反义义场和反义词
(一)反义义场
几个意义相反或相对的相关语义构成反义义场,这几个词互为反义词（构成反义的词必须属于同一意义范畴）
(二)反义义场的类型：对立关系
相反对立--互补反义义场
相对对立--极性反义义场（存在依存关系）
注意：
1.反义词的双方必须属于同一语法单位性质（语素，词，短语）
2.反义词词性必须一致
3.反义词在词的音节结构、组织结构等方面要求一定的对应性
4.多义词有几个义项,每个义项都可以有自己的反义词
5.在对举语境中的临时反义并不是真正的反文词.
