普通心理学第七章笔记

普通心理学第七章思维讲述了思维的概念、表象、概念、推理、问题解决、决策等，结构型知识框架方便学习理解！

思维

• 思维的一般概念
  • 思维的概念及特征
    • 思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。它能揭示事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念形成、问题解决和决策等活动中
    • 概括性
      • 指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括
    • 间接性
      • 指人们借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识
    • 对经验的改组
  • 思维的种类
    • 直观动作思维、形象思维和逻辑思维
      • 直观动作思维
        • 又称实践思维，解决问题的方式依赖于实际的动作
      • 形象思维
        • 指人们利用头脑中的具体形象来解决问题
      • 逻辑思维
        • 当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、判断、推理等形式来解决问题时，这种思维称为逻辑思维
    • 经验思维和理论思维
      • 人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫作经验思维
      • 理论思维时根据科学的概念和论断，判断某一事物，解决某个问题
    • 直觉思维和分析思维
      • 直觉思维时人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解并做出判断的思维活动
      • 分析思维也就是逻辑思维，它遵循严密的逻辑规律，经过逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论
    • 辐合思维和发散思维
      • 辐合思维是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题
      • 发散思维是指人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生大量独特的新思想
    • 常规性思维与创造性思维
      • 常规性思维是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题
      • 创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的成果的思维活动
• 表象
  • 表象
    • 表象是指人在头脑中出现的关于事物的形象或者像图画一样的心理表征
  • 表象的特征
    • 直观性
    • 概括性
    • 可操作性
      • 库珀和谢帕德的心理旋转实验
  • 表象的脑机制
  • 表象在思维中的作用
    • 表象为概念的形成提供了感性基础
    • 表象促进问题的解决
• 概念
  • 概念的含义和种类
    • 概念的含义
      • 概念是具有共同属性的一类事物的总称
      • 每一个概念都包括内涵和外延两个方面
        • 内涵就是概念对事物的特有属性的反映
        • 外延是具有概念所反映的特有属性的那些具体的事物
      • 概念具有不同的等级或层次，有上位概念、基本概念和下位概念等不同层次
    • 概念的种类
      • 合取概念、析取概念和关系概念
        • 合取概念是依据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念，它们在概念中必须同时存在，缺一不可
        • 析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念
        • 关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念
      • 自然概念和人工概念
        • 自然概念是指在人类历史发展过程中自然形成的概念
        • 人工概念是在实验室的条件下，为模拟自然概念的形成过程而人为地制造出的一种概念
  • 概念形成的实验研究
    • 概念形成是指个体掌握概念本质属性的过程
    • 人工概念形成的实验研究
      • 布鲁纳
    • 人工概念形成的途径
      • 假设检验
        • 布鲁纳等人的假设检验说，认为概念形成的过程是不断提出假设、验证假设的过程
      • 样例学习
        • 茹什提出了样例学习说，茹什认为，自然概念的形成以样例学习为主，样例学习即个体在掌握自然概念时，不是掌握它的一个或几个本质特征，而是对概念样例进行记忆
  • 概念结构的理论
    • 层次网络模型
      • 柯林斯
      • 概念以节点的形式存储在概念网络中，各类属概念按逻辑的上下位关系组织在一起，概念间通过连线表示它们的类属关系
      • 层次越高的概念，其抽象概括的水平越高
    • 激活扩散模型
      • 柯林斯
      • 由于经验的作用各种概念组成一个相互联系的概念网络
• 推理
  • 推理是指根据一般原理推出新结论，或者从具体事物或现象中归纳出一般规律的思维活动，前者叫演绎推理，后者叫归纳推理
  • 三段论推理
    • 是由两个假定真实的前提和一个可能符合，也可能不符合这两个前提的结论所组成
    • 武德沃斯
      • 气氛效应
        • 在三段论中，前提所使用的逻辑量词产生了一种气氛，使人们容易接受包含有同一逻辑量词的结论，但这一结论不一定是正确的
    • 查普曼
      • 三段论推理中发生的错误不是由前提的气氛造成的，而是由于人们错误地解释了前提
    • 约翰逊-莱尔等人
      • 推理中的错误，是由于人们对前提的信息加工不充分，或者说受工作记忆容量的限制，人们只依据前提创造一个心理模型，而没有考虑建立更多的心理模型，这种观点被称为心理模型理论
  • 线性推理
    • 又称关系推理，在这种推理中，所给予的两个前提说明了三个逻辑项之间的可传递性的关系
  • 条件推理
    • 指人们利用条件性命题进行的推理
    • 证实现象
      • 人们倾向于证实某种假设或规则，而很少去证伪它们
• 问题解决
  • 问题解决的概念
    • 什么是问题解决
      • 问题解决是由一定的情境引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的心理操作，使问题得以解决的过程
      • 纽威尔和西蒙用问题空间的概念说明问题解决的过程
        • 问题空间使指问题解决者对所要解决的问题的一切可能的认识状态
        • 问题解决就是对问题空间进行搜索，以找到一条从问题的初始状态到达目标状态的通路
    • 问题的种类
      • 界定清晰的问题和界定含糊的问题
        • 根据明确程度
      • 对抗性问题和非对抗性问题
        • 根据在问题解决时，解题者是否有对手
      • 语义丰富的问题和语义贫乏的问题
        • 根据在问题解决时，解题者具有的相关知识的多少
  • 问题解决的脑机制
    • 大脑皮层额叶对问题解决活动具有重要的作用
      • 背侧前额叶在观念形成、注意分配、计划制订、目标的确立和执行等方面发挥着重要作用。损伤这一区域会导致人的计划性减弱、分心、工作记忆受损
      • 腹侧前额叶与判断和决策有关
  • 问题解决的策略
    • 算法策略
    • 启发法
      • 手段——目的分析法
        • 就是将问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标
      • 逆向搜索法
        • 就是从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法
      • 爬山法
        • 采用一定的方法逐步缩短初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决得一种方法
  • 影响问题解决的因素
    • 知识经验在问题解决中的作用
      • 专家与新手在知识数量上的差别
      • 专家与新手在知识组织方式上的差别
    • 无关信息的影响
    • 问题的表征方式
    • 思维定势
      • 定势是指重复先前得心理操作所引起的对活动的准备状态，它的影响有积极的，也有消极的
      • 路钦斯
    • 功能固着
      • 人们把某种功能赋予某种物体的倾向
    • 动机和情绪
      • 动机
        • 耶克斯-多德森定律
      • 情绪
        • 消极的情绪将阻碍问题的解决，积极的情绪将有助于问题的解决
    • 人际关系
  • 创造性和想象
    • 什么是创造性
      • 指人们应用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程
    • 创造性的心理成分
      • 想象
        • 想象的含义及其功能
          • 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程
          • 想象具有预见作用
          • 想象具有补充知识经验的作用
          • 想象具有代替作用
          • 想象对机体的生理活动过程也有调节作用
        • 想象的综合过程
          • 黏合
            • 人们把客观事物中从未被结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起而形成新的形象
          • 夸张
            • 又称为强调。通过改变客观事物的正常特点，或者突出某些特点而略去另一些特点在头脑中形成新的形象
          • 典型化
            • 根据一类事物的共同特征创造新形象的过程
        • 想象的种类
          • 无意想象
            • 一种没有预定目的、不自觉地产生的想象
          • 有意想象
            • 按一定目的、自觉进行的想象
            • 再造想象和创造想象
      • 辐合思维与发散思维
        • 吉尔福特
          • 认为发散思维是创造性的主要成分
          • 发散思维
            • 流畅性
              • 指单位时间内发散项目的数量
            • 变通性
              • 指发散项目的范围或维度
              • 范围越大、维度越多，变通性越强
            • 独特性
              • 对问题能提出超乎寻常的、独特新颖的见解
      • 远距离联想能力
        • 在彼此相距很远的概念间看出其关系的能力
      • 与创造性相关的非智力因素
    • 影响创造性的因素
    • 创造性思维的培养
• 决策
  • 什么是决策
    • 决策是指在几种方案中进行选择的过程
    • 分类
      • 确定性决策
        • 在确定的条件下，对备选的方案做出选择的过程
      • 风险决策
        • 在不确定的条件下做出选择的过程
  • 决策的理性观
    • 古典决策理论
      • 古典决策理论认为，决策者具有完全的理性能力。决策者总是追求个人利益的最大化
    • 行为决策理论
      • 西蒙
      • 决策者的理性是有限的理性
  • 决策过程的研究
    • 期望效用理论
      • 冯诺伊曼和摩根斯坦
      • 假设决策者追求效用的最大化
    • 前景理论
      • 卡尼曼
        • 大多数人在面临获得的时候是风险规避的，而在面临损失的时候是风险偏好的
      • 代表性启发法
        • 指人们估计事件发生的概率时，受它与其所属总体的基本特性相似性程度的影响
      • 易得性启发法
        • 指人们倾向于根据事件或者现象在记忆中获得的难易程度来评估其概率的现象，即根据事件或现象在记忆中是否容易提取到来作判断和决策
      • 锚定和调整启发法
        • 指人们根据给定的信息做出最后的估计后，根据当前的问题对最初的估计做出调整，但是调整的幅度不大