美学

清华大学美学基本原理第一章思维导图。包含怎样学习美学、为什么要学习美学、美学学科的性质、美学的历史从什么时候开始、美学研究的对象等。

美学

• 美学的历史从什么时候开始
  • 柏拉图；开始形成美的本质的讨论
• 20世纪中国美学的发展轮廓
  • 近代
    • 梁启超
    • 王国维；《人间词话》《红楼梦评论》《宋元戏曲史》
    • 蔡元培；提倡美育，组成协会，学院
  • 现代
    • 朱光潜；《谈美》《文艺心理学》《悲剧心理学》《变态心理学》《诗论》翻译《柏拉图文艺对话录》《黑格尔美学》
    • 宗白华；认为西方是唯理的体系（秩序结构），中国是生命的体系（本体论，价值论） 《美学散步》
    • 体现中西美学融合的趋势
    • 丰子恺；普及贡献很大
    • 意向世界；皆灵想之所有，总非人间所有。象如日，创化万物，明朗万物。
  • 当代
    • 批判朱光潜，美学大讨论
    • 蔡仪；美食客观的
    • 高尔太；美是主观的
    • 朱光潜；美食主客观的统一
    • 李泽厚；美是客观性与社会性的统一
  • 热心介绍德国，西方美学，提出与中国传统相结合
• 美学研究的对象
  • 美的本质。美的规律
    • 缺陷；假定了一个规律
  • 美学研究对象是艺术
  • 美的本质和艺术
  • 审美关系
  • 审美经验
  • 审美活动
    • 王国维；美是呈于吾心而见诸外物的审美意象，只能存在于美学活动之中
    • 审美关系；
    • 审美经验
    • 什么是审美活动；后面讲
• 美学学科的性质
  • 是一门人文学科；研究人的人文世界，即精神世界和文化世界，意义世界和价值世界，回答应当是什么，
    • 黑格尔；人之所以为人，就在于人能够脱离直接性和本能性。因此人需要教化，教化的本质就是使个体的人提升为一个为普遍性的精神存在。
  • 与人生有着十分紧密的联系
  • 美学是一门理论学科
• 为什么要学习美学
  • 从人身修养方面看；学习美学可以完善自身人格修养，也就是精神需求
  • 从理论修养来看；学习美学可以完善自身理论修养
  • 提高艺术创造，设计等等
• 怎样学习美学