教学工作的基本环节

中学教资科目二第三章第三节教学工作的基本环节笔记，包括备课的概念和要求、上课课程的类型、结构和好课的基本标准等内容。

第三章 第三节 教学工作的基本环节

• 备课
  • 概念
    • 备课是教师教学工作的起始环节 备好课是上好课的先决条件
  • 要求
    • 1.做好三方面的工作（三备）
      • 钻研教研（备教材）
      • 了解学生（备学生）
      • 设计教法（备教法）
    • 2.写好三个计划
      • 学期（或学年）教学进度计划
      • 课题（或单元）计划
      • 课时计划（教案）
• 上课
  • 上课是教学工作者诸环节的中心环节，是教师教和学生学最直接的体现，是提高教学质量的关键。
  • 课的类型
    • 教学任务
      • 传授知识课（新授课）
      • 巩固知识课（巩固课）
      • 培养技能技巧课（技能课）
      • 检查知识课（检查课）
    • 一节课所完成任务的类型数
      • 单一课
      • 综合课
    • 教学方法
      • 讲授课
      • 演示课
      • 练习课
      • 实验课
      • 复习课
  • 课的结构
    • 综合课组成：组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业
  • 一堂好课的基本标准（上好课的基本标准）
    • 目标明确
    • 内容正确
    • 方法得当
    • 结构合理
    • 语言艺术
    • 板书有序
    • 态度从容
    • 充分发挥学生的主体性
• 课外作业的布置与批改
  • 课堂教学的延续和补充
  • 课外作业的形式
  • 布置作业的要求
    • 小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间不的超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排时间。
  • 批改作业的方式
  • 批改作业的要求
    • 教师要及时检查和批改作业，使学生养成按时完成作业的良好习惯。
    • 教师要注意发现学生在知识，技能方面出现的错误和存在的漏洞。
    • 教师要仔细评定，给出成绩，写上简短评语，对学生的学习提出明确要求。
    • 教师要及时将作业情况反馈给学生，纠正学生作业中的错误并指出原因。
    • 对大多数学生作业中经常出现的错误，教师要重点讲解和纠正，对学生进行辅导。
• 课外辅导
  • 概念
    • 上课的必要补充，不是上课的继续和简单重复
      • 个别辅导，小组辅导，集体辅导
  • 内容
  • 要求
• 学生学业成绩的检查与评定
  • 方法
    • 考查
    • 考试
  • 要求
    • 坚持科学性，有效性，可靠性
    • 内容力求全面
    • 方法灵活多样