导图社区 四种激发学生兴趣的策略
四种激发学生兴趣的策略,包括利用游戏激发学生的情境兴趣、发起友好的争论、帮助学生深入课堂、提供让学生倍感意外的有趣课外信息、采用更高回应率的方式进行提问等。
《高度沉浸的课堂》思维导图,5种策略增加学生对“我感觉如何”做出积极反应的机会,包括保持课堂节奏的平衡、呈现新内容、带领学生将身体运动融入课堂等。
《高度沉浸的课堂》——我感兴趣吗?介绍了四种激发学生兴趣的策略包括利用游戏激发学生的情景兴趣、发起友好的争论,帮助学生深入课堂、提供让学生倍感意外的有趣课外信息、采用更高回应率的方式进行提问。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
利用游戏激发学生的情境兴趣
词汇游戏
将问题转化为游戏
发起友好的争论,帮助学生深入课堂
交互原则
在别人说的时候倾听
试着理解别人在说什么
陈述观点时,试着提供证据
目的
给学生了留下一些没有固定答案的问题,让他们寻求更多的信息
友好争论的策略
课堂投票
激发友好争论的最简单的策略
辩论模式
市政厅会议模式
法律模式
立场分析
提供让学生倍感意外的有趣课外信息
介绍课程
让学生研究和收集有趣的事实
邀请嘉宾演讲
采用更高回应率的方式进行提问
随机提问
无论哪种方式,学生知道老师在提问后会随机叫到任何学生,他们就更可能集中注意力
两人一组回应
创造等待时间
构建回应链接
班级集体回答
跟人同时回答
四种激发学生兴趣的策略