1.3教育与社会的发展

中学教资科目二第一章第三节——教育与社会的发展，包括：教育与人口的关系、教育与社会生产力的关系、教育与社会政治经济制度的关系、教育与文化的关系。

1.3教育与社会的发展

• 教育与人口的关系
  • 人口对教育的制约与影响
    • 人口数量影响着教育规模、结构和质量
    • 人口质量影响教育质量
    • 人口结构影响教育结构
  • 教育的人口功能
    • 教育可以控制人口数量
    • 教育可以提高人口素质
    • 教育可以改善人口结构
• 教育与社会生产力的关系
  • 生产力对教育的制约作用
    • 生产力水平是教育发展水平的直接和最终决定性因素
    • 生产力的发展水平制约教育发展的规模和速度
    • 生产力的发展水平制约教育结构和人才培养规格
    • 生产力的发展水平制约教学内容、教学方法、教学手段和教学组织形式的变革
  • 教育的经济功能
    • 教育再生产劳动力
    • 教育再生产科学知识
• 教育与社会政治经济制度的关系
  • 政治经济制度对教育的制约作用
    • 政治经济制度决定教育的性质
    • 政治经济制度决定教育的领导权
    • 政治经济制度决定受教育权
    • 政治经济制度制约教育目的和内容
    • 政治经济制度决定教育管理体制
  • 教育的政治功能
    • 教育为政治经济制度培养所需要的人才
    • 教育可以促进民主
    • 教育是一种影响政治经济制度的舆论力量
    • 教育对政治经济制度并不起决定作用，教育不能改变政治经济制度发展的方向，只能在一定的政治经济制度为其规定的轨道上发挥作用，不能超越这一轨道，教育也不能成为决定政治经济制度发展的根本动力，在社会基本矛盾运动的过程中，教育对社会的发展只能起到加速或延缓作用
• 教育与文化的关系
  • 文化对教育发展的制约作用
    • 文化影响教育的价值取向
    • 文化影响教育目的的确立
    • 文化影响教育内容的选择
    • 文化影响教育方法的使用
  • 教育的文化功能
    • 教育具有传递和保存文化的作用
    • 教育具有传播和交流文化的作用
    • 教育具有选择和提升文化的作用
    • 教育具有更新和创造文化的作用