第三章 教师职业道德-道德规范和行为准则（材料题）

第三章 教师职业道德-道德规范和行为准则（材料题），第三章材料题全部考点，包括：爱国守法(教师职业的基本要求)、爱岗敬业(教师职业的本质要求)、关爱学生(师德的灵魂)、教书育人(教师的天职)、为人师表(教师职业的内在要求)、终身学习(教师专业发展不竭的动力)。

道德规范和行为准则 2008年修订的 《中小学教师职业道德规范》 （三爱两人一终身） （材料题）

• 爱国守法 （教师职业的基本要求）
  • 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义
  • 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利
  • 不得有违背党和国家方针政策的言行
• 爱岗敬业 （教师职业的本质要求）
  • 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献
  • 对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生
  • 不得敷衍塞责
• 关爱学生 （师德的灵魂）
  • 爱谁：关心爱护全体学生
  • 怎么爱：尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。
  • 爱什么：保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
  • 最低要求：不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生（布置过量作业）
• 教书育人 （教师的天职）
  • 总要求：遵循教育规律，实施素质教育
  • 怎么教书：循循善诱，诲人不倦，因材施教
  • 怎么育人：培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展
  • 怎么评价：不以分数作为评价学生的唯一标准
  • 教书育人是教师最核心的职责与任务。育人是目的，教书是手段。
• 为人师表 （教师职业的内在要求）
  • 对待自己：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。
  • 对待同事：关心集体，团结协作，尊重同事。
  • 对待家长：尊重家长。
  • 对待金钱：作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
  • 为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志
• 终身学习 （教师专业发展不竭的动力）
  • 知识：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
  • 能力：潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平