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此笔记为作者自学日语时整理，可供学习日语的初学者使用，日语爱好者可以收藏用起来，内容非常简单，分享给你。

编辑于2022-03-29 19:11:34

日语学习
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Dr.Su

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伤寒论
-郝万山讲稿版- 《伤寒论》是中国医学史上现存最早的一部完整系统的临床医学著作。以理、法、方、药相结合的形式，记述了多种外感病和许多杂病的辨证论治方法，也记述了大量的中医药剂技术和护理知识。它所创立的六经辨证体系，长期以来一直有效地指导着历代医家的临床实践，并对中医药学术的发展产生了重要的影响。六经辨证方法的临床应用，使辨证论治的诊疗原则在中医临床医学上确立下来，并作为中医的诊疗特色之一，一直沿用到今天。它所记述的大量复方，选药精当，配伍严谨，而且据证立法，因法设方，疗效可靠，不仅经得起历代医家从不同角度的推敲，而且也经得起不同时期的临床实践及现代科学的检验，故被后世誉为“众方之祖”，为方剂学的奠基。仅供学习，不可商用，转载请注明来处
刺灸法
刺法灸法学是针灸推拿必修课之一，在临床实践过程中有重要的指导意义，同时也包含了紧急情况处理及针灸禁忌，供中医爱好者及医学生学习。请勿商用。
高树中《一针疗法》笔记
该书为针灸学课外书，可作为课外补充材料阅读，对开拓思维及临床均是很好的补充。仅供自我学习，请勿商用。

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「名词1」は「名词2」にをあげます

「名词1」は「名词2」に＼から「」をもらいます

に：人

から：集团、组织、机构

もう〜た

表示动作已经完成

はい、もう➕「动词ます形➕ました」

いいえ、まだです

まだ

仅仅，还是，尚，仍

Unit8

形容词

特殊

程度词

どても　　ちょっと　あまりにも〜ない　ない　　全然～ない（非常）（稍微）（不怎么样）（不）（完全不）

どうですが

询问对方对经历的事情、地方、见的人有什么感觉

どんな

询问事物具体情况

Unit9

「名词1」は「名词2」が

动词的宾语原则上用助词「を」

「あります」「わかります」的对象用「が」

情感能力句型

「名词1」は「名词2」が

「は」提示情感能力主体

「が」提示情感能力对象

どのくらい

询问程度及时间、距离、金钱等数量单位

Unit10

「名词1（场所）」に「名词2」がいます

有意识的人或动物

「名词1（场所）」に「名词2」があります

无意识的植物或东西

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有意识的人或动物

「名词1（主体）」は「名词2」にあります

无意识的植物或东西

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Unit12

名词、な形容词词干➕でした：过去式

名词/な形容词词干➕じゃありませんでした：过去否定式

イ形容词词干➕かったです：过去式

イ形容词词干➕くなかったです：过去否定式

～と〜とどちらがーですか

比较两者之间

回答：〜のほうが〜です

「名词1」は「名词2」よりーです

より为比较基准

以结果来陈述名词1的性质和状态

〜の中で〜がいちばん形容词/な形容词ですか

最高级比较

で表范围

级别3

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第一人称想要得到某物

「名词」が欲しいです

第一人称想做某个行为

「动词ます形」たいです

去、来、回～做～

「名词」へ「动词ます形」にいきます＼来ます＼帰ります

「名词」へ「名词」に行きます＼来ます＼帰ります

疑问词加か：不确定什么东西

どこか＼なにか

进入/出去

「名词」に入ります＼「名词」出ます

に：表示到达点

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