王剑飞青春期工作坊

王剑飞青春期工作坊的思维导图，介绍了特征（年龄、生理、行为、情绪）、重要发展主题、萨提亚模式家庭治疗、金句。

王剑飞青春期工作坊

• 特征
  • 年龄（从孕期开始）
    • 女孩10周岁开始
    • 男孩12周岁开始
    • 结束时间快的18周岁，慢的25周岁
    • 其中14—16周岁为快速成长期
  • 生理
    • 女孩以7为倍数，14岁出现第二性征
    • 男孩以8为倍数，16岁出现第二性征
  • 行为
    • 对抗妈妈的唠叨、啰嗦
    • 对抗爸爸的显摆、命令、否定
    • 对抗父母的关系不和、捆绑、单向结盟
  • 情绪
    • 无名的烦恼、暴躁、焦虑、封闭（探索自己）、迷茫困惑（需要权威引导）
  • 灵魂拷问
    • 你了解你的孩子吗？
    • 你是孩子需要的好父母吗？
    • 你要做些什么让孩子更健康快乐？
• 重要发展主题
  • 独
    • 发展
      • 280天左右（胎儿）共生期
      • 0—18个月（婴儿）生理分离，离乳
      • 18—3周岁（幼儿）
    • 评估
      • 共生够不够，不够粘人，甚至以躯体疾病症状反应求关注
      • 肢体不拒绝他人
      • 眼神稳定，不闪躲
      • 容易信任他人，同时被人信任，遇事不犹豫
    • 母亲人物替代
      • 奶奶\外婆
      • 保姆
      • 爷爷\外公\爸爸
        • 人际关系无法亲密，身体僵硬
  • 立
    • 家（妈妈）
      • 安全感
        • 稳定（学习、情绪、人际）
      • 归属感
        • 妈妈在
        • 关系好
    • 根（爸爸）
      • 权威
        • 权：怕、服从
        • 威：规则、制度、命令
        • 信：榜样、以身作则
    • 权威可以是妈妈的情况
      • 爸爸缺位
        • 角色在人不在
        • 功能不在
          • 特殊工作
          • 离异
          • 出国
      • 缺失
        • 去世
      • 失去功能
        • 残疾
        • 精神疾病
        • 植物人
      • 原则：不否定爸爸和孩子
    • 问题
      • 多个妈妈，跟谁最亲，才是心理意义的妈妈，家的归属
      • 多个爸爸，谁最爱他，才是心理意义的爸爸，给到重视和关注
      • 是的话，与权威相处可合作，能服从
      • 不是的话，出现权威挑战或权威恐惧
    • 妈妈抢权威的原因和对策
      • 原因1妈妈在原生家庭竞争失败
      • 原因2妈妈被迫承担责任，从小当班干部
      • 原因3父母轮流当权威，左右摇摆
      • 让爸爸做回权威
        • 爸爸成为榜样树威
        • 妈妈支持爸爸，如细数爸爸的优势
  • 自（自我）
    • 发展
      • 0—3岁妈妈的肌肤之亲
      • 4—6岁爸爸的（牵手、动口夸）权威认同
      • 幼儿园、中学，老师的夸奖（权威认同）
      • 同伴认同
        • 同性
        • 异性
      • 自我认同
  • 主（说了算）
    • 钱
      • 代表权力、自尊、交易、快乐
      • 其中红包代表爱、祝福、重视
    • 交友
      • 低年级找相同、相似、高年级（初三以上）找互补
      • 欣赏异性，审美开始
    • 时间空间
    • 兴趣，尊重，先尝试后确定
    • 电子产品、游戏，关注缺啥补啥
• 萨提亚模式家庭治疗
  • 看家庭对一个人的影响
  • 看三代
  • 原生家庭对人的影响
  • 0—18岁未成年
  • 每个父母有权利和义务让孩子知晓家里发生的一切
  • 青春期出现的问题与家庭现状相关
  • 父母选择是否公开
• 金句
  • 孩子是父母的老师
  • 孩子向父母要的少，父母向孩子要的多。
  • 三岁前需要亲，三岁后需要爱
  • 妈妈缺亲的部分，不愿与孩子分开，检查夫妻亲密关系
  • 爱和亲在管之前
  • 不要总后悔过去，孩子要的是现在怎么做
  • 孩子与妈妈共生时，背负妈妈负面情绪
  • 越禁止越追逐，当允许时，才能推动孩子自律
  • 父母对孩子的失望是当年对自己的失望