教资笔试｜教育知识与能力｜小学

教资笔试｜教育知识与能力｜小学科目二 第一章 教育基础2_教育与社会发展笔记，备考的小伙伴可以看看哟。

一 02教育与社会发展 制约与促进

• 教育与生产力的关系
  • 生产力➡️教育有制约作用 *单 *简 1，决定教育的速度和规模 2，制约着人才培养的规格（类型）和教育结构（比例） 3，制约着教育的内容，方法，组织形式和手段
    • 龟速构防守
  • 教育➡️生产有促进作用 教育的经济功能 *单 *简 1，劳动力再生产的基本途径 *单 2，科学知识再生产的最有效形式 3，进行技术创新的 一个重要手段
    • 两再一新促生产
• 教育与政治经济制度的关系
  • 政治经济制度➡️教育有制约作用 *单 *简 1，社会政治经济制度的性质决定着教育的性质（社） 2，社会政治经济制度决定教育的宗旨与目的（培养社会建设者） 3，社会政治经济制度决定教育的领导权（听谁的） 4，社会政治经济制度决定受教育权 5，社会政治经济制度决定着教育内容和教育管理体制（党）
    • 体内性质两权一亩地
  • 教育➡️政治经济制度的影响作用 教育的政治功能 *单 *简 1，教育培养出政治经济制度所需要的人才（公考等） 2，教育促进政治民主化（民主意识，维权） 3，宣传统治阶级的思想意识创造社会舆论 4，传播一定的政治意识形态完成年青一代政治社会化（政治理念）
    • 人鱼公主促政治
• 教育与社会文化的关系
  • 文化➡️教育的制约作用 2015上考过简答 不做重点
  • 教育➡️文化的促进作用 教育的文化功能 *单 *简 1，传递和保存文化（时间） 2，传播，交流与丰富文化（空间）*单 3，选择，提升文化（取精弃粕） 4，更新，创造文化（yyds，网络用语等）
    • 两传选新促文化
  • 学校文化的组成 3个成分 1，物质文化：教学楼，桌子，校园环境 2，精神文化（观念文化）班风，学风，校徽，校训——学校文化的核心 *单 3，制度文化（规范文化）：校规，校纪