第四章 教育与社会的发展

考研 教育学原理第四章 教育与社会的发展思维导图，包括：教育的社会制约性、教育的社会功能、教育与我国社会主义建设。

第四章 教育与社会的发展

• 教育的社会制约性
  • 生产力对教育的制约 辨析/简答/论述 龟速归结内方式
    • 生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度
      • 校舍、人
    • 生产力的发展水平制约人才培养的规格和教育结构
      • 规格：什么样的劳动力；结构：教育-技术-产业三结构对接
    • 制约教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和变革
  • 社会经济政治制度对教育的制约 辨析/简答/论述 1
    • 制约教育的性质
    • 制约教育的宗旨和目的
    • 制约教育的领导权
    • 制约受教育权
    • 制约教育内容、教育结构和教育管理体制
  • 文化对教育的制约与影响 简答/论述 传遍内水井市
    • 文化知识制约教育的内容和水平
    • 文化模式制约教育的背景与教育模式
    • 文化传统制约教育的传统与变革
• 教育的社会功能
  • 教育的社会变迁功能
    • 教育的经济功能
      • 教育是使可能的劳动力转变为现实的劳动力的基本途径
      • 现代教育是使知识形态的生产力转化为直接的生产力的一种重要途径
      • 现代教育是提高劳生产率的重要因素
    • 教育的政治功能 简答/论述 设置主食
      • 教育通过一定的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化
      • 教育通过造就整治管理人才，促进政治体制的变革与完善
      • 教育通过提高全民文化素质，推动国家的民主政治建设
      • 教育还是形成社会舆论，影响政治时局的重要力量
    • 教育的生态功能 简答/论述 树立理念，普及知识，建设社会活动
      • 树立建设生态文明的理念
      • 普及生态文明知识，提高民族素质
      • 引导建设生态文明的社会活动
    • 教育的文化功能 名解/辨析/简答/论述 传递文化，文化选择，文化发展
      • 教育对文化的传递
      • 教育对文化的选择
      • 教育对文化的发展
  • 教育的社会流动功能 简答/论述
    • 含义：社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换调整和变动，有横向流动+纵向流动
    • 重要意义
      • 教育已成为现代社会中个人社会流动的基础
      • 教育是现代社会流动的主要通道
      • 教育深刻影响社会公平
      • 总之
  • 教育的社会功能与教育的相对独立性
    • 教育的社会变迁功能与社会流动功能的关系
      • 区别：社会变迁：指向社会、国家；社会流动：指向实践个体。
      • 内在联系：相互促进，相辅相成
    • 教育的相对独立性
      • 教育的相对独立性
      • 教育的相对独立性的主要表现 简答/论述 赔圆规，特传续
        • 教育是培养人的活动，主要通过所培养的人作用于社会
        • 教育具有自身的活动特点、规律与原理
        • 教育具有自身发展的传统与连续性
• 教育与我国社会主义建设
  • 教育在我国社会主义建设中的地位和作用
    • 树立以人为本的教育观
      • 肯定教育的根本宗旨在于促进人的全面发展
      • 肯定人是自我教育、自我发展的主体
    • 把教育摆在优先发展的战略地位 简答/论述 捣拳击
      • 所谓教育的基础性，实质上是人的素质在社会主义现代化建设中的基础性
      • 所谓教育的先导性，是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用
      • 所谓教育的全局性，是指教育的发展关乎社会主义现代化建设的全局性
  • 科教兴国与国兴教育 名解/论述
    • 国兴教育的重大举措与巨大成绩
      • 恢复高考和高校扩招
      • 普及义务教育的立法
      • 贫困学生的国家资助体系的建立
      • 教育事业的巨大发展
    • 国兴教育面临的问题（即教育不公平的主要表现）论述
      • 教育公共投入严重不足
      • 教育公平面临严峻挑战
        • 城乡、地区间存在明显差距
        • 农民工子女受教育需要妥善解决的问题
        • 优质教育资源短缺引发的教育机会不公平问题
    • 努力办好让人民满意的教育（解决方法）论述
      • 普及和巩固义务教育
      • 大力发展中等职业教育
      • 大力提高高等教育质量