管理学绪论

管理学绪论知识总结，包括管理学的研究对象、管理学的产生与发展、管理学的学习意义和方法等等。

绪论

• 管理学是研究人类管理活动的一般规律的学科 目的是揭示管理活动的一般规律的基础上，分析这种规律在特定的时期的表现形式，探讨如何根据这种规律指导不同情景下的管理实践
• 管理学的研究对象
  • 个体活动与群体活动
    • 个人
      • 资源管理
      • 时间管理
    • 群体
      • 群体活动的方向与内容
      • 人的努力的整合
  • 一般组织与企业组织
    • 群体活动的持续进行导致组织的产生
    • 历史的演进选择了工厂制度或在此基础上发展起来的现代企业
    • 对人在活动中的行为与关系的协调是企业以及其他有组织的群体活动管理的基本内容
  • 管理学的研究体系
    • 由管理活动的过程特点决定
    • 管理活动：由决策，组织，领导，控制以及创新所构成的循环往复，螺旋上升的过程
• 管理学的产生与发展
  • 中国古代管理思想
    • 顺道无为
      • 根据客观规律组织管理
    • 重人求和
      • 以人为核心，重视人的需要，讲求用人之道，实现人的和谐
    • 预谋慎战
      • 任何活动的组织开展都要事先谋划
    • 依法治理
      • 人治
        • 管理者主要根据自己的判断的实时监督
      • 法治
        • 借助规则的制定和执行
          • 明法
            • 公开性
          • 一法
            • 统一性和平等性
          • 常法
            • 相对稳定性（法动态）
  • 西方工厂制度早期的管理思想
    • 罗伯特-欧文
      • 现代人事管理创始人
        • 人是环境的产物，只有适宜的道德环境下，人才能培养出良好的品德
    • 亚当-斯密
      • 劳动价值论
        • 劳动是国民财富源泉之一，两因素：
          • 劳动人口所占
          • 劳动熟练程度，技巧，判断力的高低
      • 劳动分工
        • 提高熟练度，提高效率
        • 节省时间
        • 有利于创新工具和改进设备
    • 查尔斯-巴贝奇
      • 劳动分工不仅提高效率还可以减少工资支出
  • 现代管理学的萌芽与发展
    • 工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观基础，系统的管理理论便是随着工厂制度的发展而逐渐萌芽的
    • 泰勒
      • 科学管理之父
        • 对生产作业方法标准化和生产过程组织的合理化进行了系统的思考
    • 法约尔
      • 致力于管理理论的研究和宣传，构建了管理艳进去的基本框架
    • 韦伯
      • 组织理论之父
        • 官僚组织（科层组织）的构成要素和运行特点，提出并论证了官僚组织是理想的组织形态
    • 梅奥
      • 霍桑试验
        • 职工是社会人，企业中存在非正式组织，新型的领导能力在于提高职工的满足程度的能力（开启了管理研究中的'行为科学'）
• 管理学的学习意义和方法
  • 学习管理学的意义
    • 了解管理的一般规律
    • 形成理性分析能力，提高以直觉判断为基础的决策或决断的能力
    • 指导管理实践，提升管理水平
  • 学习管理学的理论指导，科学思维以及基本方法
    • 学习和研究管理学的理论指导
      • 以马克思主义为基本指导
      • 用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析管理理论和管理实践
      • 用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析管理理论的一般抽象与具体运用的关系
      • 用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析作为管理对象的组织活动与组织环境的关系
    • 学习和研究管理学的科学思维
      • 战略思维，历史思维，辩证思维，创新思维以及底线思维的统一
    • 学习和研究管理学的基本方法
      • 理论联系实际
        • 把握管理学的理论体系，理解管理的基本原则，方法和工具
        • 用所学的管理理论与方法去观察和分析我们工作和生活中的管理问题
• 管理丛林理论
  • 环境已经成为企业经营与管理不可忽视的一个重要变量
  • 许多研究人员就企业如何在变化的环境中经营进行了许多方面的探索， 形成了一系列不同的管理理论
  • 不同学者分别从系统，权变，决策，经验等角度对企业管理问题进行了全方位思考， 管理学的理论框架因此逐渐成熟