现代汉语 语音概说

现代汉语 语音概说思维导图，适用于大学现代汉语期末考试，大学考研。主要内容有：语音的性质和语音的基本概念

语音概说

• 语音的性质
  • 定义 ：语音是语言的物质外壳，人们是通过语音来感知、理解语言的。
  • 物理性质
    • 语音是人类通过发音器官来传递信息的声音，具有音高音强音长音色四种要素。
    • 音高
      • 定义：音高是声音的高低，它取决于发音体震动的快慢。
      • 作用：汉语字音之声调，句子之语调的不同，主要是音高的高低升降形成导致的。声调主要是由音高构成的。 例如:yi yi yi yi
    • 音强
      • 音强是指声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关
      • 语言中的重音，轻音就是由音强的不同造成的 例如：厉害，利害
    • 音长
      • 音长是指声音的长短，它取决于发音体振动时间的久暂
      • 作用：在有的语言或方言中音长具有区别意义的作用。 例如:广州话:三[sa:m55]-心[sam55]
    • 音色
      • 指声音的特色，也可以说是声音的本质，又叫音质。是不同的声音能够相互区别的最基本的特征。音色的差别主要取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式的不同。
      • 例如:不同的人有不同的音色。
      • 造成不同音色的条件
        • 发音体不同。例如:人的声带各有不同。同是胡琴，有丝弦和金属弦之分。
        • 发音方法不同。呼出的气流用什么方法克服。同把胡琴的同根弦用手弹和用弓拉不同。
        • 发音时共鸣器形状不同。例如:元音的发音，口腔是共鸣器，a与i 就不同。把同样的弦绷在二胡和京胡上，由于琴筒不同，则发出的声音不同。
  • 生理性质
    • 定义:语音是由人的发音器官发出来的，发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带（嗓子）以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分
    • 呼吸器官：是由肺、气管、胸腔、横膈膜构成的，能呼出气流，气流是语言的动力。
    • 喉头和声带（嗓子）：喉头由甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨组成 声带位于喉头的中间，是两片富有弹性的带状薄膜。
    • 口腔鼻腔和咽腔
      • 共鸣腔，成因区
      • 口腔
        • 上颚：上唇、上齿、齿龈、硬颚、软腭、小舌
        • 下颚：下唇、下齿、舌尖、舌叶、舌面、舌根
      • 咽腔：在喉头上边，是口鼻食道会合的地方
      • 可以活动的发音器官
      • 固定的发音器官
  • 社会性质（语音的本质属性）
    • 总括：语音之所以不同于其他声音，就在于它是语言的物质外壳，语音只有作为意义的载体才能起社会交际作用。
    • 音义结合不是个人决定的，而是由该语言的社会全体成员约定俗成的。
      • 同样的语音形式可以表示不同的意义（同音词）。例如bie 这个音节，在别去、别看、别离、别针等词语中所表示的意义各不相同
      • 同样的意义可以有多种语音形式（同义词）。例如“头（tou)和脑袋（naodai)，是同一个事物的两个不同的名称
    • 语音是一个系统，不同的语言或方言有不同的语音系统。
      • 比如在普通话里，送气音与不送气音有区别意义的作用：大与踏，罢与怕。而在英语中【b】与【p】虽然有别，但并不区分意义。例如park student。英语中清音浊音有区别意义的作用，而普通话中不具有区分意义的作用。
      • 普通话有翘舌音（舌尖后音）汉语许多方音无这一类音。
• 语音的基本概念
  • 音素
    • 定义：音素是构成音节的最小的语音单位或者最小的语音片段。是从音色角度划分出来的。比如chuan 有四个因素
    • 音素的分类
      • 元音（母音）：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音，如a o e i u 等。
      • 辅音（子音）： 气流在口腔或咽喉受阻碍，而形成的音叫辅音。如b p m 等。
      • ⭐️元音与辅音的区别
        • 气流在通过咽头、口腔的过程中是否受阻。
        • 发音器官部位是否特别紧张 （元音均衡）
        • 气流的强弱。（辅音强，元音弱）
        • 声带是否振动，声音是否响亮。发元音时，声带总是振动的；发辅音时，有的声带振动，有的不振动。
      • 补：元音和辅音的主要区别
        • 首先要答元音辅音的定义
        • 从受阻与否看：（最主要区别）发辅音时气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍。 发元音时气流通过烟头口腔不受阻碍。
        • 从紧张度看：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张，发元音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态。
        • 从气流强弱看：发辅音时，气流较强。发元音时，气流较弱。
        • 从响亮度看：发辅音时，声带不一定振动声音，一般不响亮。 发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。
        • 是否可以拉长：元音可拉长辅音不可拉长。
  • 音节
    • 定义:音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片段。例如：piao是一个音节pi’ao是 两个音节
      • 一般来说，汉语的一个汉字，就是一个音节，但也有例外的情况。
      • 儿化音节中音节与汉字不一致(一个音节两个汉字),如课本儿（ke benr)
      • 在快速朗读或说话时出现两个字合成一个音节的情况我们(wom)什么(Shem)
      • 过去少数度量单位是两个音节合成一个字。两个，俩。
    • 音节的构成
      • 音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。
      • 音节不是最小的语音单位，如果对音节的构成成分进行分析，就可以得到语音的最小单位—音素。
  • 声母、韵母、声调
    • 按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音分成声母和韵母两段，把贯通整个声韵结构的音高型式叫声调。
    • 声母
      • 定义：位于音节前段，主要由辅音构成。 例如：Hao.如果音节不以辅音开头叫零声母，比如爱。 (ai)
      • 声母和辅音的关系
        • 各自的定义：声母是音节中元音前头的那部分，大多为音节开头的辅音，辅音是指的发音时气流在口腔、咽腔受阻碍形成的音。
        • 划分的角度不同。
          • 声母和韵母是中国传统的研究汉语语音的术语。古代研究汉语音韵的学者把每个字音分为两部分。 字音的前一部分叫声，后一部分叫韵，所以中国传统的音韵学又叫声韵学。声母和韵母是就汉语音节结构的特点来分析的。
          • 辅音和元音是语音学上的术语，是就音素本身的性质来分析的。
        • 范围不同
          • 普通话的声母都是由辅音充当的，但辅音不都是声母 。ng 是辅音，但不做声母。而n既是声母又是韵母。
          • 声母一般由辅音充当。
          • 有些辅音不能充当声母，只能做韵尾，例如ng
          • 有些既可以做声母也可以做韵尾，例如。 n
          • 有的音节开头没有辅音称为零声母。
    • 韵母
      • 定义：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。 例如：cui
      • 韵母与元音的不同
        • 各自的定义：韵母位于音节的后段，包括韵头，韵腹和韵尾三部分，元音是发音时气流震动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。
        • 划分角度不同。
          • 韵母是从传统声韵学角度划分出来的，是中国古代研究汉语语音的术语，是从汉语音节结构特点来分析的，在音节中的位置与声母相对。
          • 元音是从普通语音学的角度划分出来的，是普通语音学的术语，就是音素本身的性质来分析的，是根据发音方法划分出来的，与辅音相对。
        • 范围不同
          • 汉语的韵母范围比元音的范围大。
          • 韵母可由一个或几个元音构成，例如“大”“家”中的韵母 ：a ia; 也可由元音加辅音构成，例如“跟”中的en 现代汉语普通话的元音都能充当韵母，但元音不等于韵母，因为有的韵母包括辅音作韵尾。
    • 声调
      • 声调，是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高形式。
      • 例如，底(di)的音高，先是降到最低，然后升高上去，是先降到最低，然后再升高上去。 这种先降后升的音高变化格式，就是音节底的声调。
    • 音位
      • 音位是按照语音的社会属性划分出来的，是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位，社会属性是决定音位的重要依据。
      • 例如ba. Pa
  • 记音的符号
    • 记录语音的符号通行最广的是汉语拼音方案和国际音标。
    • 汉语拼音方案
      • 汉语拼音方案之前的注音方法。
        • 直音法。用同音字来注音，例如《说文解字》：公，平分也，从八，从厶，厶音司。
        • 反切法。用两个汉字来注音古人叫反或翻，也叫切，都是拼音的意思，其规则是反切上字必须与所切之字同声母，同清浊，反切下字必须与所切之字同韵母，同开合和四声。 例如东，德红切
        • 注音字母1917年由读音统一制定的一套汉字拼音方案，字体为汉字笔画式，共有40个，其中37供拼写北京音之用，其余三个用于方言，注音1930年改称注音符号。
        • 其他
          • 威妥玛式
          • 国语罗马字拼音方案。
          • 北方话拉丁化新文字。
      • 汉语拼音方案的优点与用途
        • 符号数目少，基本字母只有26个。
        • 采用国际通用的拉丁字母书写方便，便于国际上交流。
        • 字母音素化，用来记录或分析语音准确灵活，便于外国人学习汉语。
        • 给汉语注音，便于推广普通话。
      • 汉语拼音方案的内容。
        • 包括五部分，一字母表，二声母表，三韵母表，四声调符号，五隔音符号。
        • 国际音标
          • 国际音标的优点。
            • 符号和音值之间的关系是固定的，一音一符，一符一音。不会发生标音含混的情况。（一个音素一个符号一个符号一个音素 ）
            • 音标的数量远远超过任何一种语言的拼音字母，又有许多符号做补充。
            • 标音的字形是在国际通行的拉丁字母的基础上制定的，易于掌握。