导图社区 黄廖本《现代汉语》第一章 第七节音位 第九节规范
黄伯荣、廖旭东本的《现代汉语》是最经典的现代汉语教材,本系列结合该书以及b站上北大沈阳教授的全集视频进行系统整理,有需要的同学们自行下载哈,祝各位考研同胞都一战成硕!
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四川大学文学考研必读书目,阎嘉《文学理论基础》的版本至少占比全卷的1/3分,该思维导图根据真题区分了颜色。自己备考时对比过文学理论的不同教材,这本讲得真的好,建议其他不用考川大的同学也可以看看,体系太清晰明确了,而且中西例子对比鲜明。目录分的六大板块除了前三四章和其他教材没差别外,后面两章节都蛮独特的,对一些时兴的观点阐释得挺有意思,建议看看。
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第一章 第七节 音位 第九节 语音规范
音位
概念:能够区别意义的最小语音单位 强调社会属性
区别——音素:从自然属性出发,强调自然听到的最小语音单位
音位不一定比音素大,如音位/ɚ/的音素为[ə][r]
音位类型
辅音音位
会被相邻的元音影响,多形成条件变体
在有些方言区也能形成自由变体:[n/l an³⁵]、[w/ʋ ən³⁵]
元音音位
元音变体 宽式标音
/a/ɑ:[ᴀ][ɑ][ε][æ][ɑ]
/o/o:[o]
/e/e:[ɤ][e][ε][ə]
/i/i:[i][ɿ][ʅ][ɪ]
/u/u:[u][ʊ][ʋ]
/y/:[y]
元音变体的严式标音可以加上三个可做韵头的元音变体:/i/[j]、/u/[w]、/ü/[ɥ],以及在去声音节前的/er/[ɐr]
声调音位,即“调位”
非音质成分/超音质成分
辅音和元音为音质成分,声调由音高决定,非音质部分
变体
/3/的变体为[214][35][21]
/4/的变体为[51][53]
音位变体
条件变体:在一定条件下出现的音位变体
自由变体:可以自由替换而不影响意义的音位变体
变体中的音位交叉:在不同类型的音位中拥有同一个变体,如[m]是/n/和/m/的变体,[ε]是/a/和/e/的变体
变体中的音位分割:在音位中分割形成小于一个音素的音位变体,如/r/的变体[-r]是分割[ɚ]的卷舌成分,/ŋ/的变体[ ᷈ ](鼻化符号)也是从音位中分割而来
遵循原则
对立原则:最小对立对
互补原则:在不同环境中出现,不会出现对立情况
理论上可以用一个音位归纳,为必要关系
语音近似原则:合成一个音位的条件前提
其他:系统原则、经济原则、语感原则、历史原则
思考:tɕ组和k组是互补的,为何不合并?
多重互补
符合传统
国语注音符号的拼写传统
便于方言区的人学习普通话
充分利用拉丁字母
语音规范
异读词的规范
现象
异读异义、异读同义、部分异读同义
原因
文白异读、方言影响、误读
语音审订
普遍原则、从俗原则、语音内部发展规律
轻声词的规范
强制性轻声
语法轻声
方位词:-里、-面、-上、-起来、-过去
时态助词:-了、-着、-过
语气词:-吗、-呢、-哇
名词重叠:爸爸、姑姑、蝈蝈
动词重叠:试试、玩玩、看看
结构助词:的、地、得
构词词缀:-子、-头
辨义轻声;约定俗成
随意性轻声
儿化词的规范
辨义儿化、约定俗成、随意性儿化