教育学 第四章 教育与社会发展

333教育学考研教育学原理第四章内容详细框架

教育与社会发展

• 教育的社会制约性
  • 生产力
    • 人才培养规格和教育结构
    • 教育发展规模和速度
    • 教学内容，教学方法，教学组织形式的发展和改革
  • 社会经济政治制度
    • 教育性质
    • 宗旨和目的
    • 领导权
    • 受教育权
    • 教育内容，教育结构，教育管理体质
  • 文化
    • 知识-内容和水平
    • 模式-教育环境教育模式
    • 传统-传统与变革
• 教育的社会功能
  • 社会变迁
    • 经济
      • 可能的劳动力-现实的劳动力
      • 知识形态的生产力-直接的生产力
      • 提高劳动生产率
    • 政治
      • 传播政治意识形态-年轻一代政治社会化
      • 政治管理人才-政治体制变革与完善
      • 提高全民文化素质，推动国家民主政治
      • 形成社会舆论，影响政治时局
    • 生态
      • 树立理念
      • 普及知识
      • 引导建设社会环境
    • 文化
      • 传递
      • 选择
      • 发展
  • 社会流动
    • 含义
    • 历史发展
    • 重要意义
      • 现代个人社会流动基础
      • 主要通道
      • 社会公平
  • 教育的社会功能与相对独立性
    • 变迁&流动 关系
      • 区别
      • 练习
    • 相对独立性
      • 含义
      • 表现
        • 培养人的活动，通过培养人作用于社会
        • 自身活动特点，规律，原理
        • 自身传统与连续性
• 教育与我国社会主义建设
  • 地位与作用
    • 以人为本
    • 优先发展
      • 基础性
      • 先导性
      • 全局性
  • 科教兴国与国兴教育
    • 成绩
      • 恢复高考，扩招
      • 普及教育立法
      • 贫困资助
      • 巨大发展
    • 问题
      • 公共投入有待加大
      • 公平
        • 农民工子女
        • 优质资源短缺，教育机会不公
        • 城乡差距
      • 努力办好人民满意教育
        • 普及，巩固义务教育
        • 大力发展职业教育
        • 大力提高高等教育质量