基础心理学

基础心理学--期末复习重点（按章节梳理），其主要流派有构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析心理学、人本主义心理学、认知心理学、皮亚杰学派

基础心理学

• 第一章 绪论
• 心理学的研究对象
• 心理学研究的主要方法
  • 观察法
  • 实验法 自然实验法和实验室实验法
  • 调查法 问卷法 谈话法
• 主要流派
  • 构造主义心理学
    • 冯特 铁钦纳
  • 机能主义心理学
    • 詹姆士 杜威（詹杜机）
  • 行为主义心理学
    • 华生 教育万能论 斯金纳
  • 格式塔心理学
    • 惠特海默 考夫卡 苛勒
  • 精神分析心理学
    • 弗洛伊德 无意识
  • 人本主义心理学
    • 马斯洛 罗杰斯
  • 认知心理学
    • 奈塞尔
  • 皮亚杰学派
    • 皮亚杰
• 第二章 心理与脑
• 神经元的种类
  • 感觉神经元 运动神经元 中间神经元
• 中枢神经系统
  • 脊髓
  • 脑干
  • 小脑
  • 间脑
  • 大脑
  • 边缘系统
• 周围神经系统
  • 躯体神经
    • 脊神经和脑神经
  • 植物性神经
    • 交感神经和副交感神经
• 大脑结构
  • 额叶 （书写区）——中央沟 （躯体运动区）——顶叶 （言语视觉区 失读症 视觉失语症）——枕叶（视觉区）——颞叶 （言语听觉区 威尔尼克区）——外侧沟 （言语运动区 布洛卡区 运动性失语症）
• 斯金纳的工具性条件反射实验 老鼠和鸽子
• 脑功能学说
  • 定位说 加尔
  • 整体说 拉什利
  • 机能系统说 鲁利亚
  • 模块说
• 第三章 感觉
  • 韦伯定律
    • K=💎I/I K 是常数 💎I是标准刺激条件下的差别阈限 I是标准刺激的强度
    • 只适用于中等刺激的强度
    • 反映感觉灵敏程度，它越小，感觉越灵敏
  • 对数定律
    • 费希纳
  • 锥状细胞——明度和颜色 昼视 色盲 棒状细胞——明度 夜视 夜盲症
• 第四章 知觉
  • 错觉 缪勒——莱尔错觉 庞佐错觉
  • 知觉理论
    • 自下而上的加工（数据驱动加工） 拼图从个别属性组成小块再拼成整体
    • 自上而下的加工（概念驱动加工） 拼图中利用已知经验预测可能图形，选取小块
  • 表象的作用
    • 是认识环节的一个重要过程，是由知觉过度到思维的中间桥梁
  • 记忆的种类
    • 顺时记忆 容量大 保持时间短 视觉后像
    • 短时记忆 容量7+-2个单元 （组块） 以言语听觉编码为主 打电话拨号
    • 长时记忆 容量几乎没有限度
    • 学习游泳之前读书记住动作要领 ——陈述性性记忆
    • 通过练习把知识变成运动技能学会游泳——程序性记忆
  • 遗忘的原因：干扰说 前摄抑制——先学数学，再学物理 ，数学影响物理 ；反之，后摄抑制
• 第六章 思维与想象
  • 有关问题解决的学说
    • 桑代克 试误说 猫
    • 苛勒 顿悟说 猩猩
• 第七章 技能
  • 动作：不仅是肢体动作，还包括在头脑中进行的认知操作
• 第八章 注意
  • 注意的外部表现：
    • 适应性动作 侧耳倾听
    • 无关动作消失
    • 呼吸运动的变化
  • 注意的种类
    • 随意后注意：有预先的目的，不需要付出意志努力的注意 老司机开车 吃饭
  • 注意的品质
    • 注意的广度：白盘子黑豆子
    • 注意的稳定性：混色轮上的麦森盘 分心
    • 注意的分配：一心不能二用 眼观六路，耳听八方
    • 注意的转移
• 第十章 情绪
  • 情绪的状态
    • 心境：是一种在一段时间内持续发生影响的、强度较弱的情绪状态
      • 人逢喜事精神爽
    • 激情
    • 应激
      • 加拿大生理学家 塞里 应激的三阶段
        • 警觉阶段：肾上腺素分泌增加 ，心跳加快，血糖水平和胃酸度暂时性增加
        • 阻抗阶段：全身代谢水平增高，呼吸和心率加快，血压升高，血糖增加
        • 衰竭阶段
  • 情绪的理论

基础心理学

• 第一章 绪论
• 心理学的研究对象
• 心理学研究的主要方法
  • 观察法
  • 实验法 自然实验法和实验室实验法
  • 调查法 问卷法 谈话法
• 主要流派
  • 构造主义心理学
    • 冯特 铁钦纳
  • 机能主义心理学
    • 詹姆士 杜威（詹杜机）
  • 行为主义心理学
    • 华生 教育万能论 斯金纳
  • 格式塔心理学
    • 惠特海默 考夫卡 苛勒
  • 精神分析心理学
    • 弗洛伊德 无意识
  • 人本主义心理学
    • 马斯洛 罗杰斯
  • 认知心理学
    • 奈塞尔
  • 皮亚杰学派
    • 皮亚杰
• 第二章 心理与脑
• 神经元的种类
  • 感觉神经元 运动神经元 中间神经元
• 中枢神经系统
  • 脊髓
  • 脑干
  • 小脑
  • 间脑
  • 大脑
  • 边缘系统
• 周围神经系统
  • 躯体神经
    • 脊神经和脑神经
  • 植物性神经
    • 交感神经和副交感神经
• 大脑结构
  • 额叶 （书写区）——中央沟 （躯体运动区）——顶叶 （言语视觉区 失读症 视觉失语症）——枕叶（视觉区）——颞叶 （言语听觉区 威尔尼克区）——外侧沟 （言语运动区 布洛卡区 运动性失语症）
• 斯金纳的工具性条件反射实验 老鼠和鸽子
• 脑功能学说
  • 定位说 加尔
  • 整体说 拉什利
  • 机能系统说 鲁利亚
  • 模块说
• 第三章 感觉
  • 韦伯定律
    • K=💎I/I K 是常数 💎I是标准刺激条件下的差别阈限 I是标准刺激的强度
    • 只适用于中等刺激的强度
    • 反映感觉灵敏程度，它越小，感觉越灵敏
  • 对数定律
    • 费希纳
  • 锥状细胞——明度和颜色 昼视 色盲 棒状细胞——明度 夜视 夜盲症
• 第四章 知觉
  • 错觉 缪勒——莱尔错觉 庞佐错觉
  • 知觉理论
    • 自下而上的加工（数据驱动加工） 拼图从个别属性组成小块再拼成整体
    • 自上而下的加工（概念驱动加工） 拼图中利用已知经验预测可能图形，选取小块
  • 表象的作用
    • 是认识环节的一个重要过程，是由知觉过度到思维的中间桥梁
  • 记忆的种类
    • 顺时记忆 容量大 保持时间短 视觉后像
    • 短时记忆 容量7+-2个单元 （组块） 以言语听觉编码为主 打电话拨号
    • 长时记忆 容量几乎没有限度
    • 学习游泳之前读书记住动作要领 ——陈述性性记忆
    • 通过练习把知识变成运动技能学会游泳——程序性记忆
  • 遗忘的原因：干扰说 前摄抑制——先学数学，再学物理 ，数学影响物理 ；反之，后摄抑制
• 第六章 思维与想象
  • 有关问题解决的学说
    • 桑代克 试误说 猫
    • 苛勒 顿悟说 猩猩
• 第七章 技能
  • 动作：不仅是肢体动作，还包括在头脑中进行的认知操作
• 第八章 注意
  • 注意的外部表现：
    • 适应性动作 侧耳倾听
    • 无关动作消失
    • 呼吸运动的变化
  • 注意的种类
    • 随意后注意：有预先的目的，不需要付出意志努力的注意 老司机开车 吃饭
  • 注意的品质
    • 注意的广度：白盘子黑豆子
    • 注意的稳定性：混色轮上的麦森盘 分心
    • 注意的分配：一心不能二用 眼观六路，耳听八方
    • 注意的转移
• 第十章 情绪
  • 情绪的状态
    • 心境：是一种在一段时间内持续发生影响的、强度较弱的情绪状态
      • 人逢喜事精神爽
    • 激情
    • 应激
      • 加拿大生理学家 塞里 应激的三阶段
        • 警觉阶段：肾上腺素分泌增加 ，心跳加快，血糖水平和胃酸度暂时性增加
        • 阻抗阶段：全身代谢水平增高，呼吸和心率加快，血压升高，血糖增加
        • 衰竭阶段
  • 情绪的理论