导图社区 第十章 班级活动指导
第十章 班级活动指导的思维导图,班级活动的特点有班级活动的自主性、班级活动的开放性、班级活动的整体性、班级活动的创行性,欢迎一起来看班级活动知识。
第十一章 班级文化建设指导的思维导图,班级文化建设有利于学生的全面发展,有利于形成学生健全的人格,有利于全体学生的发展,有利于课堂教学的顺利展开。
学生交往指导思维导图,什么是人际交往?如物质层面的交往、知识信息的交往、心灵对话、人格碰撞的过程都是。
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第十章 班级活动指导
班级活动概述
班级活动的内涵
相关概念辨析
班级活动与班级教学活动
班级活动和综合实践活动
班级活动的功能
班集体建设的功能
素质教育的功能
德育功能
智育功能
体育功能
心育功能
促进学生全面发展并转化问题学生的功能
在班级活动中,学生学会交往和合作
在班级活动中,学生丰富了自己的情感
在班级活动中,学生发展了自己的个性
在班级活动中,学生的人格和生命奠定了尊重
班级活动的特点
班级活动的自主性
班级活动的开放性
班级活动的整体性
班级活动的创行性
班级活动的内容和形式
班级活动的内容
思想品德教育活动
学习活动
社会实践活动
文娱体育活动
班级管理活动
心理健康教育活动
班级活动形式的客观依据
班级活动目的和内容
学生的年龄和身心特点
班主任自身的特长和优势
班级活动的环境
班级活动的具体形式
季节性和纪念性的班级活动
模拟班级活动
想象性班级活动
实践性班级活动
游戏性班级活动
系列行班级活动
即兴型班级活动
自治性班级活动
阵地性班级活动
班级活动的设计与实施
班级活动的设计
正确的政治方向和目标
有严密的计划
符合实际情况
有丰富的内容
有多样的形式
以学生为主体
易于操作
班级活动的实施
班级活动的实施原则
活动目的教育性原则
活动主题针对性原则
活动形式趣味生动性原则
活动组织师生合作原则
活动过程的活动性原则
班级活动的实施步骤
认真准备,狠抓落实
实施活动,形成高潮
防范与处理活动中的偶发事件
认真总结,巩固升华
班会的组织与开展
班级例会
班务会
民主生活会
主题班会
选好主题
充分准备
指导实施
做好总结