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902《课程与教学论》

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孙培青——中国教育史

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中国革命的新道路

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B2 坚定理想信念

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践行社会主义核心价值观

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弘扬中国精神

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明大德守公德严私德

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人生的青春之问

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史纲宏观框架

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世界的物质性及发展规律

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I9 德育

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H8 教学

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G7 课程

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U8 问题解决能力与创造性的培养

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U7 学习策略

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U6 技能的形成

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U5 知识的建构

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U4 学习动机

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C3 学习及其理论

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B2 心理发展与教育

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