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指向核心素养的深度学习
SEL五个核心领域（董向东制作）
社会与情感能力（董向东制作）
作业负担过重的危害（摘自王月芬《重构作业》p2页）
综合素质评价（董向东）
主题班会设计核心要义（董向东制作）
家庭教育偏失重点自省清单（董向东制作）
第3章：一元一次方程（董向东制作）
校园欺凌概念、原因、危害和干预策略（董向东）
初中数学主要思想（董向东制作）
数学学科思维方式（董向东制作）
数学课堂教学的主要问题
核心素养分析人教版七下教材
新课标“三有”培养目标具体维度（董向东制作）
课堂设计考量维度（董向东制作）
好课的标准
中小学数学核心素养（董向东制作）
教学评价的内容、维度及实施（董向东制作）
中小学德育内容
政教（德育）处常态工作
