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隋唐时期

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嘿修喵

教学设计

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এ᭄浅念ོꦿ

认知主义和行为主义学习理论

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Jenn1fer〰🖤

阅读理解

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灼热之夏

教育学原理第一章

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我国的权力机关

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代谢废物的排出

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教育知识与能力之知识的学习与技能的形成篇

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第一节教育学基础知识

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统编版小学语文五年级上册教材分析、教学内容分析

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幼儿生长发育思维导图笔记

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学习策略

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战必胜.

教育心理学 第一章

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小小只会开花的草呀

教师职业理念

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123.00

教育研究方法（杨小微版）

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中国古代史

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B13

教师证教育知识与能力第七章中学德育

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教师的语言力

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Jinxx！

六年级道德与法治知识点总结

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中学生认知与学习

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小赞要努力

语文课程与教学论

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学前教育——保教知识与能力第一章第一节

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思想道德与法治第一章 领悟人生真谛 把握人生方向

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教资科一第一章

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学科英语专业知识

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第八章 学校德育（教育学）

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教师礼仪规范

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教育心理学第五章：学习动机

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幼儿园前阅读学习活动指导

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心理学第二章 记忆

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教育知识与能力-教学

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班级文化建设

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二年级数学

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教师培训师专业修炼

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进校周强

中小学心理健康教育指导纲要

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《教育知识与能力》简答题思维导图

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综合素质知识总结

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SYB师资培训5天总结

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高中信息技术教资笔试

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小学信息技术 四年级下册

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第一章：教育与教育学

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人的发展的概述

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学前儿童发展心理学导论

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教师资格证：教学方法

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教资教育知识与能力第四章学习心理：学习动机

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教师的职业素养

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第一章：教师心理与专业成长

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（发心）维果茨基、皮亚杰、生态系统理论

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小学教师资格证面试：结构化

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自学陪跑

教资结构化问答题

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灼热之夏

幼儿园与小学的衔接

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第四章 教育制度

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现代教师应具备的教育技术知识与能力

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科目三–英语教学知识

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中学生发展心理

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人教版小学数学 知识点框架梳理第一部分 数的计算

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中学生学习心理

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隋唐时期

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教师与学生(1)

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第三章幼儿园课程

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