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中小学教案1第一章导入技能
教学工作的基本环节
第二章中学课程
宝宝风险规划
学生观导图笔记
第五章_文化素养(1)
阅读理解能力——综合素质第四章
教育基础知识 1.1(2)教育的产生与发展
第一章教育基础知识和基本原理
幼儿社会性
中小学教案2第二节教学目标编制技能
《aoe》说课稿
内蒙古教师资格证--教育学:1、教育与教育学--概述
教育知识与能力
教师职业理念:教育观
教育学第三章 教育与人的发展
教育与社会的发展
职业道德——综合素质第二章
教资学习笔记
高中数学教资案例分析
1-5 课程
教育知识与能力第一章第三节
教师职业道德规范
第一节,课程的概述
一、心理学概述(普通心理学)
中学教资笔试科二教育知识和能力
教师观
初中数学内容分析导图
综合素质
教学评价(中公版第三章第九节)
第一节:教育的生产和发展
心理学
教师资格证职业理念思维导图
教资科目二下册
第六章 课程
教师资格、教师招聘考试 - 班级与教师
中学教育学-第三章 教育与人的发展
教育的产生及发展
教育的产生与发展
中学课程理论导图笔记
课程的表现形式(课程设计的层次)
教育观
教资科目三-化学教学能力
10.中学生学习心理(学习概述学习理论)
9.中学生学习心理(认知过程2)
教育心理学第三章学习理论
中学教资 科目二 中学教学02
教学
第一章 第五节 教育目的
学生观
教育学的产生与发展
教育制度
科一 综合素质
七、教学-教学组织形式与教学工作的基本环节
教资科二第七章
教育知识与能力(中学)-中学课程(第二章)
中学生学习心理
第一章第四节 教育与人的发展
中学德育
教师资格证综合素质-职业道德